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飛去的硬殼甲蟲課文主要內容？

飛去的硬殼甲蟲課文的主要內容

以甲蟲為線索，實則是寓“我”于甲蟲，即寓情于景。甲蟲出現在這個寧靜的夜晚，恰逢“我”的不眠，“我”的不眠中恰好出現了這只甲蟲，這不是巧合。這只甲蟲突然闖進來了，它帶給了“我”什么呢？它東飛西撞，試圖尋找一條通往光明和自由的路，可是越掙扎越迷茫，失足水中。但是“我”救它于水深火熱之中，意喻作者美好的理想途中也會得到幫助，化險為夷，路總是通達的，你將到達理想的彼岸。而甲蟲把握了這次機會，振翅新飛。它的離開留下了花般的影像，帶著音樂飛走了，意喻追求理想的過程是美的。懷著一切都能解決的輕松心情和帶著對美好理想的憧憬，“我”可以睡了，“我”心中的田地漸漸復蘇了。

飛去的硬殼甲蟲

作者：斑 馬

我在暗中睜著眼睛——聽。

聽一只硬殼的甲蟲，這只著急的甲蟲，在黑屋子里到處亂撞。當，這是一頭撞在東墻的秤盤上。篤，這是一頭撞在西墻的竹扁上。撞到銅盆上，叮的一聲。撞到蓑（suo)衣上，又沙的一聲......

突然，就沒聲音了。

我赤著腳，點上燈，來找它——發(fā)現它掉到水缸里啦！

我把這倒霉的音樂家送到窗口，在我的手掌上滴水，曬曬月光。它呆頭呆腦，呆頭呆腦地愣了一會兒，試著掀開背上墨黑發(fā)亮的硬蓋，露出里面收疊得好好的翅膀，幾副淡紅色的嫩翅膀。

它一剎那間就飛起來了！

那幾副淡紅色的透明翅膀豎起的時候，一剎那間像朵花。像朵淡紅色的花，借著月光，我看到：它拉著胡琴飛走了......

我可以睡覺了。

飛去的硬甲殼蟲閱讀分析？

飛去的硬殼甲蟲東飛西撞，試圖尋找一條通往光明和自由的路，可是越掙扎越迷茫，失足水中。但是“我”救它于水深火熱之中，意喻作者美好的理想途中也會得到幫助，化險為夷，路總是通達的，你將到達理想的彼岸。

而硬殼甲蟲把握了這次機會，振翅新飛。它的離開留下了花般的影像，帶著音樂飛走了，意喻追求理想的過程是美的。

懷著一切都能解決的輕松心情和帶著對美好理想的憧憬，“我”可以睡了，“我”心中的田地漸漸復蘇了。

到此，以上就是小編對于通達吊車vs新飛工吊車的問題就介紹到這了，希望介紹關于通達吊車vs新飛工吊車的2點解答對大家有用。