大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于建筑面積2011的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹建筑面積2011的解答,讓我們一起看看吧。
樓梯井建筑面積怎么計算?
樓梯井不用單獨計算建筑面積,是合并在總的建筑面積之內(nèi)的。
建筑面積計算規(guī)則是,多層建筑物的建筑面積按各層建筑面積的總和計算,其底層按建筑物外墻勒腳以上外圍水平面積計算;二層及二層以上按外墻外圍水平面積計算。
可見,樓梯井是計入總體建筑面積內(nèi)的,不可單獨再計算建筑面積。
最新的《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》2011年版規(guī)定:“建筑物內(nèi)的室內(nèi)樓梯間、電梯井、觀光電梯井、提物井、管道井、通風(fēng)排氣豎井、垃圾道、附墻煙囪應(yīng)按建筑物的自然層計算?!彼越ㄖ飪?nèi)的樓梯間按自然層算建筑面積,即你把它看成為普通樓板就可以了?!∈彝鈽翘荩河杏谰眯皂斏w的室外樓梯,應(yīng)按建筑物自然層的水平投影面積的1/2計算。無永久性頂蓋,或不能完全遮蓋樓梯的雨篷,則上層樓梯不計算面積,但上層樓梯可視作下層樓梯的永久性頂蓋,下層樓梯應(yīng)計算面積(即少算一層)。 這兒室外樓梯指的是掛在建筑物外的,除了樓梯梯段本身和扶手欄桿外,無其他維護(hù)墻體。擴展資料建筑面積是指建筑物各層水平面積的總和。包括使用面積、輔助面積和結(jié)構(gòu)面積。使用面積是指建筑物各層平面中直接為生產(chǎn)和生活使用的凈面積。輔助面積是指建筑物各層平面中為輔助生產(chǎn)或輔助生活所占的凈面積,例如居住建筑物中的樓梯、走道、廁所、廚房所占的面積。使用面積和輔助面積的總和稱為“有效面積”。結(jié)構(gòu)面積是指建筑物各層平面中墻、柱等結(jié)構(gòu)所占的面積。
樓梯間的過道算建筑面積嗎?
最新的《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》2011年版規(guī)定: “建筑物內(nèi)的室內(nèi)樓梯間、電梯井、觀光電梯井、提物井、管道井、通風(fēng)排氣豎井、垃圾道、附墻煙囪應(yīng)按建筑物的自然層計算.” 所以建筑物內(nèi)的樓梯間按自然層算建筑面積,即你把它看成為普通樓板就可以了. “室外樓梯 有永久性頂蓋的室外樓梯,應(yīng)按建筑物自然層的水平投影面積的1/2計算. 無永久性頂蓋,或不能完全遮蓋樓梯的雨篷,則上層樓梯不計算面積,但上層樓梯可視作下層樓梯的永久性頂蓋,下層樓梯應(yīng)計算面積(即少算一層).” 這兒室外樓梯指的是掛在建筑物外的,除了樓梯梯段本身和扶手欄桿外,無其他維護(hù)墻體. 以后對你們這種只提問不采納的一律視而不見.簡直是浪費別人時間和精力.
東方學(xué)院面積?
東方學(xué)院占地180畝,為江蘇技術(shù)師范學(xué)院所申辦獨立學(xué)院
江蘇技術(shù)師范學(xué)院東方學(xué)院是經(jīng)原江蘇省教委 1999年批準(zhǔn),由江蘇技術(shù)師范學(xué)院和江蘇常州第二建筑工程公司共同舉辦的公有性質(zhì),引入民辦機制的二級學(xué)院,以培養(yǎng)本科層次的學(xué)生為主要任務(wù)。東方學(xué)院根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要設(shè)置非師范本科專業(yè)(方向)和??茖I(yè),面向全省和部分外省市招生。設(shè)有22個本科專業(yè)(方向),現(xiàn)有在籍學(xué)生 2400 多人。
東方學(xué)院坐落在江蘇技術(shù)師范學(xué)院南園,占地180畝,建筑面積近4萬平方米,校園校舍相對獨立。學(xué)院師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、生活設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美、育人氛圍濃郁,是您學(xué)習(xí)的理想場所,熱忱歡迎廣大考生報考江蘇技術(shù)師范學(xué)院東方學(xué)院。
學(xué)院坐落于國家級新區(qū)——哈爾濱新區(qū)哈南工業(yè)新城哈南十九路1號,校園占地面積70.3萬平方米,建筑面積32.8萬平方米,
其中,教學(xué)科研及輔助用房面積15.5萬平方米,行政用房面積2.4萬平方米,學(xué)生宿舍面積10.9萬平方米,至2017年底凈資產(chǎn)已達(dá)13.3億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6867萬元。學(xué)院運動場地充足,
其中,運動場面積5.2萬平方米;體育館面積1.5萬平方米,包括籃球、羽毛球、乒乓球、游泳、健身等場地。圖書館總面積3萬平方米,現(xiàn)有紙質(zhì)圖書125萬冊,紙質(zhì)期刊數(shù)量7610冊,數(shù)據(jù)23個,電子圖書191萬余冊。數(shù)字化校園建設(shè)成效顯著,已實現(xiàn)校園“一卡通”,為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。
到此,以上就是小編對于建筑面積2011的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于建筑面積2011的3點解答對大家有用。