大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于建筑工地校園作文500字的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹建筑工地校園作文500字的解答,讓我們一起看看吧。
父親在建筑工地干活的作文片段用不同種手法來寫?
今天,爸爸答應(yīng)帶我去參觀他的工地,我的心里充滿了期待。
剛到工地門口,就傳出一陣陣嘈雜的聲音。一臺臺挖掘機(jī)隨著震耳欲聾的聲音劇烈的擺動,好像在跳舞。工人們在烈日炎炎下奮力地工作。
爸爸把我?guī)У剿霓k公室,對我說:“好好在這里待著,哪里也不要去。不然會有危險!”說完,爸爸就去指導(dǎo)工人干活去了。我坐在椅子上玩了一會電腦,覺得很無聊,就趴在窗戶上向外看。我看見一架架塔吊像一座座大樓佇立在平坦的地面上。工人們個個揮汗如雨,好像剛剛洗過澡一樣。
到了中午吃飯的時候,爸爸也回來了。他邊走邊說:“今天上午真忙??!”我用極快的速度吃完飯,跑到下面一看:剛才熱鬧的場景一下變成了冷冷清清,嘈雜的聲音變成了寂靜荒涼。下午的工作顯然比上午的工作慢了一些,工人們大多都沒有力氣了,爸爸也比上午更加的疲憊了。
不讀書你來學(xué)校干什么作文?
不讀書,你來學(xué)校干什么?
這是我們班主任經(jīng)常說的一句話,我們都聽的耳朵都發(fā)繭了,在我們班上,只要有上課不認(rèn)真聽講的同學(xué),不認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué),老師總是拿這句話來說事,但是仔細(xì)一想,老師說的也是對的,我們學(xué)生來學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),而不是為了玩耍,我們應(yīng)該感謝我們的老師,認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
不讀書,你來學(xué)校干什么 就好像是今天接女兒,從學(xué)校放學(xué)回來的時候,她就跟我說,哎呀,上了一天的課,好累呀 我說只是坐在那里聽老師講課,有什么好累的,并且在工地里面工作的 是否還有農(nóng)民工,你這點(diǎn)算什么 如果你連在學(xué)校里面讀書都喊累的話,那么將來你在社會上,你能做什么
談?wù)摪岽u教育的作文?
近年來,有些家長為了教訓(xùn)不喜歡讀書的熊孩子,故意將孩子送到須賣苦力的地方干活,目的是讓其體驗(yàn)體力勞動之苦,希望其短時間內(nèi)轉(zhuǎn)變思想、愛上學(xué)習(xí),媒體稱之為“搬磚式”教育,最早源于有家長讓熊孩子到建筑工地幫忙“搬磚”,被網(wǎng)友拍到后上傳至網(wǎng)絡(luò)。
從類似網(wǎng)傳視頻看,“搬磚式”教育的場景五花八門,熊孩子有在工地搬運(yùn)建筑材料的,有在田間割禾、挑糞的,有在工廠生產(chǎn)線與工人一起干活的。前年12月,還有一位狠心父親,晚上將熊孩子帶到某市火車站廣場,留下一個碗讓其乞討,并放下狠話:天亮再來接你回家!有網(wǎng)友稱該家長為“最狠狼爸”。
“搬磚式”教育之所以頻頻引發(fā)關(guān)注,與熊孩子成為許多家庭教育“痛點(diǎn)”有關(guān),也與社會普遍存在的孩子教育壓力山大有關(guān),類似視頻極易引發(fā)共鳴??蓱z天下父母心,家長們教子心切,天下同理,無可厚非。不過,“搬磚式”教育并不是簡單的體驗(yàn)生活,而是存在安全隱患,家長們還需冷思考。
首先,“搬磚式”教育枉顧孩子身體發(fā)育條件,容易造成自身損傷。在成年人看來,那些所謂苦力活,或許是稀松平常事,但對未成年人來說,往往超出身體承受能力,加上缺乏必要經(jīng)驗(yàn),“搬磚”過程中,一不小心,可能釀成意外。
其次,涉嫌違反安全生產(chǎn)規(guī)定。出于生產(chǎn)安全管理需要,建筑工地、工廠車間等在生產(chǎn)期間,有嚴(yán)格管理規(guī)定,一律禁止未成年人進(jìn)入。而將不具備完全民事行為能力、沒經(jīng)過必要培訓(xùn)、不掌握基本技能、缺乏安全意識的熊孩子,帶進(jìn)場內(nèi)從事生產(chǎn)勞動,本身就是嚴(yán)重安全隱患。
在“搬磚式”教育各種視頻中,經(jīng)受不住“考驗(yàn)”的熊孩子,大多哭喪著臉表示,要改正缺點(diǎn)、好好讀書,很多家長也認(rèn)為有立竿見影之效。事實(shí)上,“搬磚式”教育更多時候,是家長發(fā)泄不滿的一種懲戒方式。孩子教育是個動態(tài)的、長期的過程,任何畢其功于一役的想法,都是有悖教育規(guī)律、不切實(shí)際的。
為人父母者,對孩子嚴(yán)加管教是應(yīng)該的,但前提是不能枉顧孩子身體條件、心智成熟情況,更不得違反安全生產(chǎn)法規(guī),將其置于各種安全隱患中。讓孩子適當(dāng)體驗(yàn)生活是必要的,但“搬磚式”教育存在不容忽視的隱患,廣大家長還需三思而慎行。
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